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글모음/문예창작 12

(미완)살충제

불을 끄고 누웠다 감은 눈 사이로 들리는 날개짓 기겁을 하고 찾아보니 나방 한마리다 살충제를 댑따 뿌리니 난기류의 비행기처럼 고도를 바꿔가며 비행하다 창틀로 추락했다. 발버둥치며 다시 날으려 하지만 젖은 날개는 석유로 가득찼다. 점차 바그러지는 다리를 외면하고 뒷수습도 안한 채 자리에 누워버렸다 어두운 방 바스락 오그라드는 것과 그의 임종을 기다리는 사람은 함께 누워있다

시를 잘 쓰기 위하여 2

1. 시는 우리말의 보물창고이다2. 시는 특이한 체험의 산물이다3. 시는 나의 치부를 드러내는 행위이다4. 시는 인간에 대한 연민의 정을 담아야 한다5. 시는 유머 감각의 산물이다6. 시는 새로운 요소가 있어야 한다7. 시는 인간의 생로병사를 노래한다8. 시는 문명비판을 지향한다9. 시는 독자 감동을 지향한다10. 시는 상상력의 산물이라는 점에서는 거짓말이다

시를 잘 쓰기 위하여 1

① 사물을 깊이 보고 해석하는 능력을 기른다. 지식이나 관찰이 아닌 지혜(지식+경험)의 눈으로 보고 통찰하는 직관력이 필요하다. ② 새로운 의미를 발견하고 그 가치에 대한 ‘의미부여’가 있을 때 소재를 붙잡아야 한다. 단순한 회상이나 추억, 사랑 등 퇴행적인 관습에서 벗어나야 한다. ③ 머릿속에 떠오른 추상적 관념을 구체화할 수 있는 이미지가 선행되어야 한다. ‘시중유화 詩中有畵 화중유시畵中有詩’, 이것이 종자 받기(루이스)다(이미지+이미지=이미저리→주제(가치와 정신)확정). ④ 이미지와 이미지를 연결하기 위하여 구체적인 정서의 구조화가 필요하다. 추상적 관념을 이미지로 만들고 정서를 체계화하기 위하여 ‘객관적 상관물’을 찾아내야 한다. 또한 1차적 정서를 2차적 정서로 만들어내는 과정이 필요하고 그러기..

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